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domingo, 27 de setembro de 2020

"Sudoku" para crianças !



Todos os jogos criados e adaptados pelo Clube de Tabuleiro de Campinas, são para uso pessoal somente e para serem confeccionados de forma artesanal, sendo proibido qualquer tipo de venda.


Hoje vamos mostrar como fizemos nossas adaptações do "Sudoku", porém utilizando temas para crianças. Para aqueles que quiserem assistir, fizemos um Vídeo onde mostramos as adaptações do "Sudoku" que fizemos:




"Sudoku" é um passatempo (Que vamos chamar de jogo também) já conhecido de todos, onde você pode fazer os desafios "On-line", ou mesmo comprando revistas (Bancas de jornais tem muitas delas), pois a variedade de material que você encontra no mercado é muito grande.





Possui uma variedade muito grande de tipos e complexidade, indo dos mais simples até alguns bem complexos.




De uma forma geral, utiliza-se números e o mais conhecido de todos é o "Sudoku 9x9", onde são utilizados números de 1 a 9 e utilizado uma grade 9x9 (81 espaços), divididos em 9 quadrantes. Chamaremos esta "grade" de "Tabuleiro" também.





O objetivo do jogo é completar todas as casas com números de 1 a 9, sendo que em cada quadrante com 9 espaços não pode haver repetição de um mesmo número. Esta regra é válida também para todas as linhas verticas e todas as linhas horizontais.





Existe uma variação da dificuldade do jogo, que dependerá da quantidade de números já colocados na grade, antes do início da partida. Quanto maior o número de casas já preenchidas no início da partida, mais fácil será o desafio. Pelo contrário, quanto menor a quantidade de números na grade, maior será o desafio para o jogador.





Entendemos o "Sudoku" como um jogo "matemático", embora em classificações, sejam considerados mais como jogos de "dedução" ou "lógicos". "Matemático", para nós, se deve ao fato da utilização de números apenas, mas fica a critério de cada um, classificá-lo da maneira que achar conveniente.





Jogos com números tem o inconveniente de afastar alguns jogadores da mesa, já que não são todos os jogadores que gostar de trabalhar com eles. Um exemplo clássico é o "Rummikub", que embora seja excelente jogo, não atrai tantos jogadores, justamente pelo fato de trabalhar números o tempo todo.





Como nossa ideia aqui no Blog é trabalhar jogos para ser jogados com crianças/alunos (Isso não significa que adultos não possam jogá-lo), decidimos utilizar o "Sudoku" de forma mais infantil, colorida e com temas que agradassem crianças/alunos e para isso, utilizamos temas de Animais e Foguetes.





O jogo é o mesmo, sendo que procuramos tanto dar a possibilidade da utilização dos números, quanto da utilização das imagens de animais e foguetes que colocamos, fazendo com que a "frieza" dos números e do Tabuleiro em branco, seja substituido por paisagens também relacionadas com o tema.





Fizemos todas as peças com números/imagens em papel, utilizando impressão, corte, dobra e colagem, de forma que as peças fiquem triangulares e que possam ficar em pé.





O resultado final ficou bem interessante devido ao colorido da arte feita e foi justamente essa nossa ideia, pois temos o "Sudoku" apenas de forma modificada, sem alterar absolutamente regra nenhuma. Ao invés de criarmos Tabuleiros 9x9, resolvemos fazer Tabuleiros 4x4 e 6x6.





Para os desafios, basta procurar "Sudoku 4x4" ou "Sudoku 6x6" na Internet e encontrarão milhares de desafios em todos os níveis possíveis. Basta colocar cada peça correspondente ao número indicado no desafio escolhido no Tabuleiro de jogo e joga-se da mesma forma.





Esperamos assim, fazer com que "Sudoku" passe a ser também do interesse de crianças, devido principalmente à mudança do Tema, saindo dos números e entrando em algo mais colorido e qua mais agrade à elas. Desta forma, podemos fazer com que os desafios possam ir aumentando no decorrer das partidas, já que podemos começar com nível fácil, depois médio e por fim difícil.





Para aqueles que tem crianças/alunos, basta um pouco de criatividade e terão um jogo muito indicado à todos e que pode ser utilizado por adultos também.









terça-feira, 22 de setembro de 2020

"Jogo da Adição" - Versão Caseira !



Nossas Versões Caseiras são confeccionadas artesanalmente e para uso pessoal somente, sendo proibida qualquer tipo de venda !

Hoje vamos falar de um Jogo que você pode fazer para crianças/alunos e que poderá trabalhar as "operações" básicas de Matemática (Adição, Subtração, Multiplicação e Divisão).

Jogos matemáticos são excelentes para trabalhar, na prática, aquilo que é ensinado em Sala de aula ou mesmo como atividade alternativa que pode ser feita com seus filhos/alunos.






"Jogo da Adição" (Nome que demos para este Jogo) é bem simples e de fácil confecção, pois basta juntar algum Material que os jogadores possam segurar nas mãos, de modo que o adversário consiga enxergar os números . Para isso, é interessante que se utilize algum Material de tamanho grande, como por exemplo, Tampas de "Toddy", Caixas de Leite, Cartolina, Tampas de manteiga/margarina, etc.

Como fazer o jogo:

Você precisará fazer 2 conjuntos de 10 números de 0 (Zero) a 9 para cada jogador, que pode ser da mesma cor ou cor diferente para cada conjunto.






Sugerimos fazer estes números em Tamanho grande, que poderá ser colocado em algum local que o jogador possa pegar cada um deles e mostrar para o adversário e aqui fica livre quais Materiais e como irão utilizá-lo.

Para nossa Versão Caseira, utilizamos "Bases de Doces", encontrados em qualquer Loja de produtos para festas. Existem vários tamanhos e optamos por comprar "Bases de Doces" com diâmetro de 8 cm.







Para os números, optamos por fazer a arte em Power Point com círculos com diâmetro de 6,5 e os números ficaram com altura de 5,5 cm. Mas lembre-se que isso foi feito no Power Point, portanto, fiquem livres para utilizar o tamanho que acharem melhor, desde que sejam grandes. Inclusive, poderão desenhar estes números.

Imprimimos em papel gramatura 180g, colocamos Contact, recortamos e colamos nestas "Bases de Doces".  Estas "Bases de Doces" são interessantes, pois elas possuem uma "alça", que os jogadores poderão segurar para mostrar o número ao adversário.

Como jogar:

Neste Jogo, participam 3 pessoas, sendo 2 jogadores e 1 "Juiz". É interessante que os 2 jogadores fiquem frente à frente e o Juiz de lado, de modo que possa ver o número dos 2 jogadores.






Cada jogador, deverá pegar seu Conjunto de números (De 0 (Zero) a 9), embaralhar todos eles e deixar virados para baixo à sua frente.

O "Juiz" dá um sinal para que cada jogador, ao mesmo tempo, pegue o primeiro número (Que está virado para baixo) e mostre para seu adversário.






O "Juiz" deverá, mentalmente, fazer a "Adição" dos 2 números e dizer o resultado em voz alta.

O primeiro jogador que disser qual é o seu número (Lembre-se que ele não está vendo o número, pois está mostrando ao seu adversário), vence a disputa e fica com o número do adversário.

Exemplo: Jogador "A" pegou numero 3 e Jogador "B" pegou número 7. Logo, o "Juiz" deverá dizer em voz alta "10" (Adição dos 2 números mostrados).  Repare que o Jogador "A", deverá fazer uma subtração rápida mentalmente e responder "3", pois 10 - 7 = 3, sendo que 10 é o número que o "Juiz" disse e 7 é o número do adversário. Este raciocínio serve também para o Jogador "B", que terá também que fazer uma subtração rápida mentalmente e responder "7", pois 10 - 3 = 7, sendo que 10 é o número que o "Juíz" disse e 3 é o número do adversário.






Após todos os números entrarem em jogo, vencerá o jogador que tiver mais números (Seus e do asdversário).

Utilização de outras operações:

Embora demos o nome de "Jogo da Adição", poderá ser utilizado também a Subtração, Multiplicação e Divisão, porém aqui é preciso tomar muito cuidado para que os jogadores entendam que o resultado da Divisão seja número exato (Ou não) e que a Subtração não seja número negativo (Ou não).






Com isso, é possível, inclusive, trabalhar divisões como por exemplo Jogador "A" pegando número 2 e Jogador "B" pegando número 9, obtendo como resultado para o "Juiz", número 4,5. Pode-se, caso as crianças/alunos ainda não tenham este conhecimento de números "quebrados", ser desconsiderado a divisão e, neste caso, os 2 números são retirados da partida.

Para Subtração, no exemplo acima deverá ser 9 - 2 = 7 e não 2 - 9 = - 7






Uma vez definido as Regras, pode-se jogar com seus filhos/alunos de forma rápida, pois "Jogo da Adição" é realmente rápido, mesmo quando encontramos jogadores que tenham dificuldades em fazer operações de forma rápida, mas aqui fica a sugestão que o "Juiz" (Que pode ser os Pais/Professores) não tenha pressa para que os jogadores resolvam o problema rapidamente.






Trabalhar as operações de forma lúdica, é uma boa forma de estimular que os jogadores (Crianças/alunos) possam exercitar aquilo que foi ensinado em Sala de aula.

O jogo não substitui de forma alguma o papel dos Pais/Professores, mas pode ser uma ferramenta interessante para um aprendizado "indireto".



domingo, 20 de setembro de 2020

Como fazer Peças de Jogos utilizando Tampas e Frascos de Leite !



Hoje vamos colocar um pequeno tutorial mostrando como fazemos algumas Peças de Jogos, utilizando Frascos de Leite. Perceberão que realmente é muito simples fazer estas Peças, que são muito úteis quando queremos fazer um Jogo principalmente Abstrato.



Embora tenhamos utilizado Frasco de Leite, o mesmo processo pode ser feito com Garrafas de Água ou Refrigerante.



Primeiro, devemos recortar a parte de cima da Garrafa de Leite e utilizar a própria Tampa. Estes Frascos de Leite são bem interessantes, pois possuem cores de Tampas diferenciadas para cada tipo de Leite vendido. Com isso, é possível fazer Peças de Jogos em uma única cor ou com cores diferenciadas, como mostraremos a seguir. Isso é muito útil, pois em alguns Jogos, precisaremos de cores diferentes em uma mesma Peça.



Uma vez recortada a parte superior do Frasco de Leite, manteremos a "rosca" onde vai a Tampa do Frasco e recortaremos a outra parte até uns 5mm (Mais ou menos isso) antes de chegar no "ressalto" que existe ali. Vão perceber nas imagens a seguir, que este "Ressalto" formará uma "Linha Branca" separando as 2 Tampas. Esta parte deixada, como não contêm rosca, servirá para fixar a outra Tampa que utilizaremos e fixaremos com Cola. Por aqui utilizamos Cola Cascorez Extra Rótulo Azul e não tivemos problemas da Tampa ali colada se soltar com o uso. Existem no mercado, outras Colas próprias para Plástico, que também poderão ser utilizadas.






Reparem que o processo é muito simples, mas o resultado é muito interessante, pois no mercado encontramos não só Frascos de Leite, como também Frascos de Água e Refrigerante, com uma incontável quantidade de cores nas Tampas. O processo de confecção de Peças utilizando Frascos de Água e Refrigerante é o mesmo mostrado aqui para Frascos de Leite.






Não recomendamos Frascos de Água e Refrigerantes grandes, pois o material plástico alí perto da região onde se encontra a Tampa é muito duro e terão problemas para cortá-los. Neste caso, será preciso literalmente serrar para deixar no tamanho correto da colagem da Tampa.






Estas Peças que fazemos, são muito interessantes principalmente para Jogos Abstratos, onde não há necessidade realmente de definir o que significa cada peça, embora ainda seja possível, por exemplo, a impressão de Folha Adesivada e colagem sobre estas Tampas ou mesmo Desenhos feitos com Caneta Permanente.






Para aqueles que quiserem se enveredar em fazer alguns Jogos e se divertir a um "Custo zero", taí nossa dica !




sexta-feira, 11 de setembro de 2020

"Ecobrinquedoteca" dentro de Casa/Sala de aula !



Nossas Versões Caseiras são confeccionadas artesanalmente e para uso pessoal somente, sendo proibida qualquer tipo de venda !


Video onde mostramos nossa "Sucataria":




Nesta postagem, mostramos um pouco de nossa "Sucataria", de onde retiramos os Materiais que confeccionamos os Jogos/Brinquedos, que normalmente mostramos em nossas postagens no nosso Blog do Clube do Tabuleiro de Campinas e em nossa Página no Facebook.



O conceito de "Sucataria", está inserido em um conceito maior que é a própria "Ecobrinquedoteca". Um local onde resgatamos o brincar e procuramos criar e fazer jogos/brinquedos, utilizando Materiais que geralmente seriam descartados.



Um espaço/sala físico próprio para instalação de uma "Ecobrinquedoteca" seria o mundo ideal, mas quando isso não é possível, existe a possibilidade de você ter este conceito dentro de casa ou dentro de sua Escola.



Basta juntar os Materiais, organizá-los, ter o ferramental necessário para o trabalho de confecção (Cola, tesoura, régua, estilete, canetas/lápis coloridos, etc) e depois disso é colocar a criatividade para trabalhar.



Para aqueles interessados, disponibilizamos o "Manual de Orientação para Implantação de Ecobrinquedoteca", com orientações gerais do que é uma "Ecobrinquedoteca" e como organizá-la. Para os interessados, este Manual pode ser baixado gratuitamente no Link abaixo:

http://clubedotabuleirocampinas.blogspot.com/2020/08/download-gratuito-apostila-orientacao.html Para aqueles que possuem um espaço livre, instalar uma "Ecobrinquedoteca" pode ser uma boa oportunidade de trabalhar a criação junto com seus filhos/alunos, confeccionando jogos/brinquedos a um custo baixo ou nulo.



A ideia desta postagem é mostrar, que mesmo na ausência de um espaço físico, é possível ter sua "Sucataria" e, à partir dela, criar a cultura do "Reaproveitar" e fazendo com que crianças/alunos desenvolvam suas habilidades artísticas e criativas.