COATL - Uma mecânica já conhecida (Do Azul)...

A eleição do Sumo Sacerdote Asteca é iminente. Para provar seu valor e mérito, os jogadores se envolvem em uma corrida por prestígio para ganhar o favor dos Deuses. Você será capaz de fazer as mais belas esculturas de Cobras emplumadas (Chamadas Cóatl) para se destacar e ter acesso ao cobiçado título de Sumo Sacerdote?

Em Cóatl , os jogadores trabalham para construir as mais belas e valiosas Serpentes. As Serpentes, ou Cóatl, são construídas com uma cabeça, uma cauda e várias peças de corpo, cada uma feita de plástico grosso e colorido. Em um turno, os jogadores levarão peças do Tabuleiro central para seu Tabuleiro pessoal ou trabalharão para construir um de seus Cóatls com as diferentes peças que coletaram.

O final do jogo é acionado quando um jogador termina seu terceiro Cóatl. Os jogadores recebem pontos por cumprir os objetivos, e aquele com mais é nomeado o novo Sumo Sacerdote !

https://boardgamegeek.com/boardgame/274841/coatl

Antes de falarmos de Cóatl, vamos falar um pouquinho de Azul, pois existe muita semelhança quanto à mecânica dos 2 Jogos.

Azul fez muito sucesso entre os Jogadores por ser um Jogo Bonito, com mecânica fácil, Regras fáceis, embora exista uma penalização que no Jogo original "judia" um pouco dos mais inexperientes. E seu sucesso foi tão grande, que outras Versões do Jogo acabaram sendo lançadas posteriormente.

Aqui no Clube do Tabuleiro de Campinas, temos o Azul - Pavilhão de Verão" e dentre todos os Jogos da Série lançados é o único que temos, por considerar que este supera o Jogo original (Ponto de vista nosso apenas !).

Mecânica simples: Escolha de Peças e colocação de Peças no nosso Tabuleiro. Mais nada além disso ! É claro, aqui , com algumas Regras e condições para que tudo funcione e você ganhe a maior quantidade de Pontos possível.

Em Cóatl temos esta mesma receita de sucesso: Escolha de Peças e colocação de Peças em sua Serpente, visando também conseguir cumprir os Objetivos das Cartas.

Geralmente, quando compramos um Jogo, evitamos Mecânicas parecidas, mas, neste caso, existe uma diferença entre Azul e Cóatl que consideramos interessante, já que possuem Mecânicas parecidas mas Partidas bem diferentes.

Cóatl dá aos Jogadores mais opções de Objetivos e estes estão distribuídos nas Cartas de Poder individuais, Cartas de Poder coletivas e Cartas comuns de Objetivos. Com isso, seu Leque de opções para pontuar aumenta de forma bem razoável, além do fato que você ficar montando suas Serpentes foi uma sacada genial dos Autores, pois é algo agradável de se fazer e ter ela completa à sua frente, mesmo que não te dê tantos pontos assim, é bem chamativo pelo seu colorido.

Azul e Cóatl, embora parecidos na mecânica, são 2 Jogos bem distintos e consideramos Azul até um pouco mais "sério". Já Cóatl é um pouco mais divertido e leve, já que existe uma "corrida" para ver quem consegue completar sua 3ª Serpente e com isso, encerrar a partida, mas mesmo nesta diversão, existe questões a se pensar de quais Peças escolher, quais Cartas escolher, quando começar e encerrar suas Serpentes e quando encerrar o Jogo, pois mesmo que você termine primeiro sua 3ª Serpente, isso não significa que venceu a partida, pois dependerá muito de como os outros Jogadores cumpriram os Objetivos das Cartas. Já tivemos casos, que Jogadores com menos Serpentes acabaram vencendo, pois foram mais eficientes nas Serpentes que fizeram.

2 Jogos excelentes e se for para sugerir qual comprar, escolheria o Azul , caso os Jogadores queiram algo mais "sério" à mesa. Já para aqueles que querem um Jogo mais leve, e divertido, mas que não deixa de lado decisões importantes, Cóatl é uma excelente pedida. 

Quanto aos Componentes, Azul ainda considero mais "bonito" quando comparado ao Cóatl.

Cóatl foi um dos bons Jogos adquiridos e jogados em 2022 e verá muita mesa por aqui !

Tangram de Origami !

Hoje vamos falar de um Passatempo/Desafio dos mais interessantes e que podemos utilizar com Crianças/Alunos: Tangram !

Colocamos aqui, um texto extraido da Internet, com sua história:

Não se conhece ao certo a origem do tangram. Nem a data de criação, nem o seu autor. O tangram é um quebra-cabeça de origem chinesa, praticado há muitos séculos em todo o Oriente. Segundo a lenda, o jogo surgiu quando um monge chinês deixou cair uma porcelana quadrada, que se partiu em sete pedaços – daí seu nome, que significa “ tábua das sete sabedorias” ou “tábua das sete sutilezas” . A origem é de um painel em madeira, de 1780 de Utamaro com a figura de duas senhoras chinesas a resolver um tangram. A mais antiga publicação com exercícios de tangram é do inicio do século XIX. Seu nome original: Tch´ i Tch´ iao Pan , significa as sete tábuas da argúcia.

O Tangram pratica-se desde há muitos séculos na China. Ele expandiu-se rapidamente para além do seu país de origem, tornando-se muito popular na Europa e nos Estados Unidos, e tem vindo a inspirar a criação de muitos outros jogos com as mesmas peculiaridades. O Tangram é útil para: desenvolver o raciocínio lógico e geométrico (habilidades de visualização, percepção espacial e análise das figuras); e praticar as relações espaciais e as estratégias de resolução de problemas. É um antigo jogo chinês formando um quebra-cabeça que pode ser utilizado como recurso didático bastante eficaz. A configuração geométrica de suas peças permite centenas de composições, tornando-o um criativo material pedagógico. As formas geométricas que compõem o Tangram dão ao professor muitas probabilidades de estudos na área de Matemática. O aluno que utiliza o Tangram tem a chance de perceber formas geométricas, de representá-las, de construí-las, de nomear objetivos e criar formas a partir delas. O aluno ao utilizar o tangram, desenvolve sua capacidade de visualização, de percepção espacial, de análise e criatividade. Com isso terá um pensamento mais analítico e dedutivo. O Tangram aplicado a distintos aprendizados do ensino serve de auxílio para as disciplinas de Matemática e Educação Artística. Permite praticar a criatividade assessorando na otimização da apreciação de outras disciplinas. 

Na Matemática pode-se introduzir a geometria de maneira mais adequada através de exposição de sólidos geométricos e da construção do Tangram, para que o aluno tenha noção de espaço. As atividades iniciais seriam a exposição e utilização dos sólidos geométricos e do Tangram e a partir dai observar as conclusões tiradas pelos alunos a respeito das figuras. Ao contrário de outros quebra-cabeças ele é formado por apenas sete peças com formas geométricas resultantes da decomposição de um quadrado, que são: 2 (dois) triângulos grandes; 2 (dois) triângulos pequenos; 1 (um) triângulo médio; 1(um) quadrado; 1(um) paralelogramo. Com estas peças é possível criar e montar cerca de 1700 figuras entre animais, plantas, pessoas, objetos, letras, números, figuras geométricas e outros. Com o uso do tangram podemos trabalhar a identificação, comparação, descrição, classificação e desenho de formas geométricas planas, visão e aspectos de figuras planas, exploração de transformações geométricas através de decomposição e composição de figuras, abrangência das propriedades das figuras geométricas planas, reprodução e resolução de problemas usando padrões geométricos. Este quebra-cabeça pode ser utilizado como material didático nas aulas de Artes e nas de Matemática. Uma das atividades mais atraentes para as tarefas com o tangram em aulas de matemática é a constituição de formas geométricas a partir das peças do quebra-cabeça. Ao final de cada etapa, devemos debater com os alunos as soluções encontradas. É fundamental que os alunos estabeleçam analogias entre as diferentes peças do quebra-cabeça, assim a noção dessas relações vai ajudar na construção de outras figuras. Através dos jogos os educandos têm a oportunidade de construir conceitos matemáticos, empregar diversas táticas para resolver problemas, ampliar o cálculo mental e o raciocínio lógico-matemático. 

Ref: Souza, Eliane Reame e outros: A matemática das sete peças do tangram. 

Autora: Amelia Hamze

Educadora

Profª UNIFEB/CETEC e FISO – Barretos 

Fonte da informação: 

https://educador.brasilescola.uol.com.br/trabalho-docente/a-configuracao-geometrica-tangram.htm#:~:text=O%20tangram%20%C3%A9%20um%20quebra,%E2%80%9Ct%C3%A1bua%20das%20sete%20sutilezas%E2%80%9D%20.

 

Diagrama de como fazer as peças:

Aqui no Clube do Tabuleiro de Campinas, temos algumas experiências interessantes, principalmente quando utilizamos o "Origami modular", pois estes permitem sair do plano e chegar a peças 3D, fazendo com que o leque de possibilidades seja imenso.

Vídeo explicativo de como dobrar as Peças. Embora esteja em Inglês, dá pra entender numa boa:

Tangram é formado por 7 peças:

- 2 triângulos grandes

- 2 triângulos pequenos

- 1 triângulo médio

- 1 quadrado

- 1 paralelógramo

Estas peças são utilizadas, sem que exista sobreposição de qualquer parte da peça sobre outras e muitos desafios informam somente a silhueta de algo que devemos formar, onde devemos preencher completamente o desafio com todas as 7 peças, não podendo sobrar peça alguma.

Na internet, é possível encontrar incontáveis desenhos para desafiar-se, que vão desde o início fácil até alguns bem complicados.

No mercado, você encontra o Tangram em vários materiais e geralmente cada peça utiliza uma cor diferente.

É possível fazer as 7 peças do Tangram através do Origami e para isso, basta seguir os passos da sequência de dobras a serem feitas.

Colocamos acima um destes Diagramas, que foi cedido gentilmente pelo pessoal do Site:

http://think-maths.co.uk/downloads/origami-tangram

Neste Site, também poderão baixar o PDF desta Diagrama.

Para aqueles que querem fazer este passatempo, basta pegar papéis coloridos ou mesmo de revistas usadas, dobrar e terá algo que pode muito ser trabalhado com Alunos/Crianças. 

Labirinto feito de Papelão ! (Com "buracos")

Nossas Versões Caseiras são confeccionadas artesanalmente e para uso pessoal somente, sendo proibido qualquer tipo de venda !

Em nossas postagens anteriores, mostramos como fizemos um Labirinto feito de Papelão e hoje estaremos também mostrando outro Labirinto, porém, com "buracos" no percurso a ser feito pela Esfera.

Embora o objetivo dos Jogadores seja o mesmo, que é sair de um Ponto "A" e chegar a um Ponto "B", este Labirinto possui uma mudança, que são "buracos" colocados no percurso onde a Esfera deverá passar.

À primeira vista, parece que não existe mudanças significativas, porém, ao jogar este Passatempo,  o Jogador terá que ter Movimentos mais controlados, pois qualquer movimento rápido, poderá fazer a Esfera cair em um dos "buracos" existentes no Tabuleiro.

Utilizamos Papelão para fazer este Passatempo, porém, diferentemente do Labirinto anterior, existe uma dificuldade enorme para fazê-lo, pois é preciso deixar um espaço entre o Tabuleiro e o fundo da "Caixa", para que a Esfera, ao cair em um dos "buracos", possa ser recolhida pelo fundo, já que existe uma abertura para retirada da Esfera.

Quanto à Esfera, retiramos de um Frasco de Desodorante "Roll"On".

Pelas imagens, irão perceber que é preciso fazer várias adaptações, encaixes, suportes e reforços para deixar a "Caixa" deste Passatempo estável, 

Quanto ao Passatempo em sí, é bem mais complicadinho que o Labirinto anterior, pois os "buracos" atrapalham muito o Jogador, já que qualquer movimento brusco, poderá fazer a Esfera entrar em um dos "buracos".

Poderá ser utilizado para aqueles que precisam trabalhar a "Coordenação" de movimentos, principalmente "movimentos finos" e precisos e aqui no Clube do Tabuleiro de Campinas, já tivemos alguns que foram utilizados por Profissionais que trabalham reabilitação Pós cirúrgicas, já que os movimentos precisam ser leves, finos, precisos e existe a necessidade de uma concentração considerável. Não vamos aqui falar sobre esta Área, já que cada Profissional saberá como utilizá-la da melhor forma, mas fica aqui esta informação.  

Acreditamos que 3 tentativas é um bom número para que os Jogadores consigam realizar o Objetivo do Passatempo.

Esperamos com esta Postagem dar mais uma dica para aqueles que querem fazer algo bem legal e divertido, utilizando Materiais que estão aos montes jogador pelas Esquinas, Supermercados ou qualquer outro local que utilizam Caixas de papelão como embalagem.  Mesmo que seja mais trabalhoso para fazê-lo, o resultado como Passatempo é muito interessante e deve ser do agrado de todos !

E o mais importante: Custo "zero" !